상세정보
* ACE ADHD 종합평가시스템으로 업데이트 되었습니다.
- KAT 외 검사 3종 추가
* 라이선스 관리를 위해 ID당 1대의 기기만 구매해 주시기 바랍니다.
- KAT 외 검사 3종 추가
* 라이선스 관리를 위해 ID당 1대의 기기만 구매해 주시기 바랍니다.
ACE ADHD 종합평가시스템이란?
ADHD 종합평가시스템(ACE)는 아동∙청소년의 종합적인 주의력을 체계적으로 평가하기 위해 개발된 검사로, 시청각 주의력에 작업기억력, 실행기능, ADHD 평가척도를 더해 좀 더 다각적인 주의력 및 충동성을 측정하여 주의력 장애 선별에 대한 정보를 제공합니다.
구성 및 가격
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| 구분 | 구성 | 가격 |
| 태블릿형 |
ACE 프로그램 내장 태블릿 PC(삼성 갤럭시 탭 S6 Lite) 스마트 키보드(삼성 트리오 500) 북커버(삼성 갤럭시 탭 S6 Lite 전용) ACE ADHD 종합평가시스템 패키지 박스 |
1,650,000원 (VAT 포함) |
ACE의 특징
- 전산화된 프로그램으로 실시하는 수행 검사이기 때문에 편리하고 정확하게 아동 및 청소년의 주의력을 측정합니다.
- DSM-5에 소개된 ADHD 관련 지표(부주의, 과잉행동-충동성) 진단에 도움이 되는 영역을 포함하고 있어 유용한 정보를 제공합니다.
- 태블릿으로 개발되어 검사 환경에 맞춰 사용할 수 있으며, 오프라인 환경에서도 검사실시, 결과조회 등을 온라인 환경과 동일하게 실시할 수 있습니다.
- ADHD 평가를 위한 시청각 주의력 검사, 작업기억력 검사, 실행기능 검사, ADHD 평가척도에 따른 기능손상까지 종합적인 평가를 할 수 있습니다
척도 구성
주의력 영역
| 요인 | 내용 |
|---|---|
| 누락오류 | 표적자극에 반응하지 않았을 때의 오류이며, 부주의를 측정한다. |
| 오경보오류 | 비표적자극에 반응했을 때의 오류이며, 충동성을 측정한다. |
| 정 반응시간 오류 | 표적자극에 옳게 반응하는 데 걸리는 평균 시간이며, 정보 처리 속도를 측정한다. |
| 정반응시간 표준편차 | 표적자극에 옳게 반응하는 데 걸리는 표준편차이며, 반응의 일관성과 주의력의 유동성을 측정한다. |
| 민감도 | 표적자극을 비표적자극으로부터 변별해내는 정도를 측정한다. |
| 반응기준 | 표적자극에 대한 피험자의 반응 기준, 즉 얼마나 신중하게 또는 모험적으로 반응하는지를 측정한다. |
작업기억력 영역
| 요인 | 내용 |
|---|---|
| 작업기억지수 | 준비물 찾기 및 찾기 검사 점수를 통합한 점수 |
| 순서 바로 따라하기 | 제시된 조건의 위치와 순서를 기억하여 바로 따라하는 능력 |
| 순서 거꾸로 따라하기 | 제시된 조건의 위치와 순서를 기억하여 거꾸로 따라하는 능력 |
| 언어적 책략 사용 | 제시된 자극을 암기할 때 언어적 책략을 사용할 수 있는지 여부 |
| 작업기억력 처리 점수 차이 | 가장 긴 순서 바로 따라하기 점수와 가장 긴 순서 거꾸로 따라하기 점수의 차이 |
실행기능 영역
| 요인 | 내용 |
|---|---|
| 완성시간 | 1번 도형부터 15번 도형까지 오름차순으로 모두 연결하기까지의 소요 시간 |
| 숫자순서오류 | 숫자의 오름차순에 따라 도형을 잘못 연결한 횟수 |
| 색순서오류 | 도형 안의 숫자 순서와 상관 없이 두 개 이상의 같은 색 도형을 연결한 횟수 |
| 촉진 | 피검사자가 다음 도형을 연결하기까지 10초 이상 소요되어 촉진된 횟수 |
| 간섭지표 | 간섭 자극에 얼마나 방해를 받았는지 각 검사의 완성 시간을 통해 측정한 상대적 척도 |
ADHD 평가척도
| 요인 | 내용 |
|---|---|
| ADHD | 부주의와 과잉행동·충동성을 종합 평가한 점수 |
| 부주의 | 부주의 차원에 해당되는 문항 평가 |
| 과잉행동·충동성 | 과잉행동·충동성 차원에 해당되는 문항 평가 |
| 기능손상 | 각 차원에 의해 6개의 영역에서 발생하는 기능 손상의 정도를 평가 |
검사의 활용
-
보다 정확한 ADHD 진단
병원 현장에서 종합적인 주의력을 객관적이고 표준화된 방식으로 평가하여 ADHD 진단을 정확하게 돕는 주요 도구로 활용할 수 있다. -
개별화된 교육 계획 수립
검사 결과 기반으로 학생들의 종합적인 주의력 수준을 파악하여 맞춤형 교육 계획을 수립하고 적합한 교육 프로그램을 제공할 수 있다. -
정기적인 모니터링 및 개입 평가
아동·청소년의 종합적인 주의력 수준을 정기적으로 모니터링하고 치료나 교육 개입의 효과를 객관적으로 평가하여 효과적인 관리 및 지원을 제공하는 데 활용할 수 있다.
