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핵심 KEY WORD
- 교사/선생님
- 번아웃
- 심리적 소진
- 직무 스트레스
- 심리적 어려움
- 교권 침해
연구개발
정연홍
현) 중등학교 교사, 한국교원대학교 교육학과 강사
유형근
현) 한국교원대학교 교수
구성 및 가격
| 전문가 지침서(증보판) | 15,000원 |
| 검사지/온라인코드(각 20부/개) |
90,000원 (단가 4,500원) |
| 온라인코드(10개) |
40,000원 (단가 4,000원) |
TBI 교사 심리적 소진 검사란?
초·중등학교 교사의 현장 경험을 반영하여 개발된 심리적 소진 측정 도구로, 교사가 교과지도, 생활지도, 행정업무를 수행하는 과정에서 경험하는 심리적 어려움의 정도를 파악하는 데 목적이 있다.
본 검사는 교사의 심리적 소진 수준을 수치로 제시하는 데 그치지 않고, 소진의 양상과 특징을 구분하여 해석할 수 있도록 구성되어 있으며, 이를 통해 교사의 상태를 보다 입체적으로 이해하고 상황에 적합한 개입과 지원을 설계할 수 있다.
검사의 특징
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01교사의 소진에서 가장 두드러진 특징으로 나타나는 정서적 측면을 중심으로 소진을 측정한다.
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02우리나라 교사의 직무 환경과 정서를 반영한 도구이다.
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03소진을 단일 차원이 아닌 다차원적 구조로 이해하며 하위영역을 통해 구체적인 개입 지점을 제시한다.
전문가 지침서 증보판에서 달라진 점
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01교사의 심리적 상태와 행동 양상을 보다 잘 이해할 수 있도록 영역별 개념과 형성되는 맥락, 심리적 경험의 특징, 해석 및 개입 방향을 자세하게 제시한다.
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02실제 학교 현장에서 나타나는 교사의 소진 사례를 제시하고, 검사 결과를 기반으로 한 상담 및 지원 프로그램 운영 예시를 제시하여 실제적 활용 가능성을 높였다.
검사의 구성
| 하위영역 | 설명 |
|---|---|
| 교권에 대한 위기감 | 교사의 권위가 약화되거나 침해된다고 인식하는 상태 |
| 무능감 | 교수·학습 및 생활지도 과정에서 자신의 전문성에 대한 신뢰가 저하된 상태 |
| 좌절감 | 노력에 비해 성과나 변화가 나타나지 않을 때 경험하는 정서적 낙담 |
| 행정업무 부담감 | 교육활동 외의 업무로 인한 심리적·시간적 부담 인식 |
| 교직회의감 | 교직의 의미와 가치에 대한 의문으로 이어지는 정체성의 흔들림 |
검사의 활용
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01개입을 위한 활용
- 총점을 통해 소진의 전반적인 수준을 파악하고, 하위영역 점수를 바탕으로 소진의 유형과 원인을 구체적으로 탐색하는 데 활용할 수 있다.
- 교사가 역할 수행에서 어려움을 겪는 이유를 보다 명확하게 이해할 수 있으며, 개인의 상태에 맞는 상담 및 지원 계획을 수립할 수 있다.
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02상담 대상자 선별을 위한 활용
- 심리적 소진 수준을 보다 명확하게 파악하고 상담이 필요한 교사를 선별하는 데 유용하게 활용될 수 있다.
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03프로그램 효과 검증 및 개입 설계
- 교사 연수, 직무 연수에서 사전·사후검사로 활용할 수 있으며, 교원 대상 심리지원 프로그램의 기초 자료를 수집하는 데에 유용하다.
- TBI의 다섯 가지 하위영역을 바탕으로 프로그램의 목표를 설정하고, 소진의 양상에 따라 개입 방향을 구체화할 수 있다.
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04상담자 교육 및 연수에서의 활용
- 상담자 연수에서 교사의 소진을 이해하고, 적절한 지원 방안 설계 및 상담 목표를 설정하거나 개입 전략을 구체화하기 위한 기초 자료로 활용될 수 있다.
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