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미국 텍사스주립대학교 박사 전) Texas Center for Reading & Language Arts 전임연구원
미국 텍사스주립대학교 특수 일반 및 자폐성 장애 박사 전) Texas Center for Reading & Language Arts 전임연구원 전) 캘리포니아 주립대학교 특수교육과 조교수
서울대학교 교육학과 교육상담 박사 버지니아대학교 영재교육 박사
SS-PB 사회적 기술 및 문제행동 검사는 사회적 기술 검사와 문제행동 검사로 나뉘어져, 각각 타인과의 관계 및 주변 환경에서 요구되는 사회적 기술과 외현화 및 내재화된 문제행동을 측정한다. 초등학교 학생들이 겪는 다양한 사회적 기술 및 행동적 어려움의 특성을 종합적으로 파악하고, 적절한 교육적 지원을 계획하는 데 필요한 정보를 제공 하는 검사이다. 고학년으로 진학하기 전, 학생들이 바람직한 행동을 습득하고 있는지 확인하는 자료로도 사용될 수 있다.