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SRRS 영유아 자기조절력 검사 부모보고형

결과보고서 샘플

상품정보
연구개발	양옥승
대상	영유아
문항수	월령에 따라 상이
소요시간	약 20~25분
목적	영유아의 현재 자기조절력 수준을 확인하고 자기조절력을 향상시킬 수 있는 방안을 제공하는 검사
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검사지/온라인코드: 영아용1 (2~35개월) 4,500 원
검사지/온라인코드: 유아용2 (36~59개월) 4,500 원
검사지/온라인코드: 유아용3 (60~83개월) 4,500 원
온라인코드 (2~83개월 공용) 4,000 원
전문가지침서 (교사보고/부모보고형 공용) 20,000 원

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연구개발

양옥승

현)덕성여자대학교 유아교육과 명예교수
학력)이화여자대학교 사범대학 교육학과(유아교육 전공) 문학사
이화여자대학교 대학원 교육학과(유아교육 전공) 문학석사
미국 California State University 아동학과 문학석사
미국 University of Southern California 교육학과(교육과정/유아교육전공) 철학박사
약력)한국유아교육학회 회장 역임
세계유아교육기구OMEP)한국위원회 회장 역임
한국교원교육학회 회장 역임
덕성여자대학교 사회과학대학장 역임
덕성여자대학교 일반대학원장 역임
덕성여자대학교 특수대학원장 역임
저서)유아 때부터 시작하는 자유선택 교육: VPE 프로그램의 적용
유아교육과정 탐구
유아교육 연구방법
유아교육기관 종합평가인증제 모형 개발 외 다수

구성 및 가격


영아용1 검사지(2~35개월) / 온라인코드 (각 20부/개)	90,000원 (단가 4,500원)
유아용2 검사지(36~59개월) / 온라인코드 (각 20부/개)	90,000원 (단가 4,500원)
유아용3 검사지(60~83개월) / 온라인코드 (각 20부/개)	90,000원 (단가 4,500원)
온라인코드 (10개)	40,000원 (단가 4,000원)
전문가 지침서(공용)	20,000원

자기조절력이란?

자기조절력은 감정조절과 인지조절의 복합적인 심리과정으로 자기의 감정과 생각을 상황적 요구에 맞춰 조절하는 능력을 의미한다. 영유아기는 자기조절력의 기초가 형성되는 결정적 시기이며 영유아기에 형성된 자기조절력은 이후 청소년기, 성인기까지 영향이 지속되어 학업이나 사회성에도 영향을 미친다.

SRRS 영유아 자기조절력 검사는?

영유아 자기조절력 검사는 영유아의 자기조절력 수준을 확인할 수 있을 뿐만 아니라 영유아의 자기조절력을 향상시킬 수 있는 유용한 방안을 제공하는 검사이다.

본 검사를 통해 부모는 자녀의 자기조절력 수준을 확인함으로써 자녀를 더욱 잘 이해할 수 있고, 자녀의 자기조절력을 향상 시킬 수 있는 새로운 대안을 찾을 수 있다.

부모용 검사는 가정이나 일상생활에서 관찰 가능한 영유아기 행동발달특성 관련 문항들로 구성하였으며, 부모 또는 주양육자가 평소 영유아의 행동특성을 관찰한 후 실시할 수 있다.

SRRS의 특징

영유아가 얼마나 자신의 감정과 생각을 상황에 맞게 조절할 수 있는지 파악할 수 있다.
영유아의 발달 특성을 반영하여 2~83개월 영유아로 총 7개의 월령 단계로 구성되어 있다.
자기조절력은 연령 증가와 더불어 발달하므로 검사의 문항수와 측정하는 하위요인은 월령에 따라 다르다.
검사 결과를 통해 자기조절력과 관련한 맞춤 양육 코칭을 제공한다.

SRRS의 구성

검사의 구성 요인

영유아 자기조절력 검사는 감정조절과 인지조절 2개의 영역으로 구성되어 있으며, 감정 조절은 자기감정 인지, 타인감정 인지, 감정억제, 감정대처의 4개의 하위요인으로, 인지조절 영역은 자기의도 인지, 행동계획 및 모니터링의 2개의 하위요인으로 각각 구성되었다. 자기조절력에 관여하는 뇌 영역 발달 시기가 다르기 때문에 영유아의 연령에 따라 자기조절력을 측정하는 하위요인이 달라진다.

상위 영역	하위 영역	내용
감정조절	자기감정 인지	기쁨, 슬픔, 분노, 두려움 등이 유발되는 상황에서 자기의 감정을 알고 표현할 수 있는 능력
	타인감정 인지	타인의 감정을 이해하고 적절히 반응할 수 있는 능력
	감정억제	외적 지시에 대한 순응, 좌절에 대한 참을성, 부정적 감정 표현에 대한 자제능력, 만족지연 능력, 유혹 저항 능력
	감정 대처	부정적 감정을 긍정적으로 바꾸거나 상황을 고려해서 자기의 감정을 다른 사람이 모르게 숨기기, 외부 자극으로 유발된 감정을 억제하고 문제 해결을 위해 적절히 행동하는 능력
인지조절	자기의도 인지	주의 및 기억능력으로 자기의 의도를 인지하고, 자기의 능력과 상황을 고려해 원하는 활동을 선택하고, 이를 표현할 수 있는 능력
인지조절	행동계획 및 모니터링	특정 의도를 가지고 선택한 활동의 목표 달성을 위해 행동을 계획하고, 계획대로 활동이 잘 진행되고 있는지 점검, 평가하는 능력